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11-04-2008 |
De cero meses hasta los tres meses |
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De cero meses hasta los tres meses
Es la edad de máximo aprendizaje en los perros.
Desde hace muchos años dedico mi atención especial a los cachorros que estoy criando. Mi primera asistencia la dedico a la salud, su alimentación y a la prevención de todo tipo de enfermedades de los cachorros. Pero lo que me interesa mucho es observar su desarollo desde su nacimiento. Creo que la correcta influencia del criador en los primeros meses de los cachorros es importante para el desarrollo del perro.
Los primeros tres años de un niño, sobre los que se ha investigado mucho, y que son muy importantes, se pueden comparar con los primeros tres meses del perro. Hay un montón de literatura sobre el desarollo del niño. Una muy importante, no tan nueva, pero todavía actual, que quiero citar aquí es el libro de la escritora “Angela Piero” se llama “de 0 a 3 años”.
También existe literatura sobre del perro (Trummler: “con el pero por tú”). En mi opinión, muchos investigadores americanos como Schott, Fuller y Paffenberg han dicho cosas muy interesantes sobre esta edad. Pienso que es muy importante que el criador sepa mucho sobre las fases de desarrollo de los cacharros, porque solamente con este conocimiento se pueden prevenir los peligrosos traumas de la infancia.
Fase 1: hasta el día 21
Fase 2: del día 21 al 28 (semana cuarta)
Fase 3: del día 29 al 49
a) quinta semana
b) sexta semana
c) séptima semana
Fase 4: del día 50 al 77 día
a) octava semana
b) novena semana
c) décima semana
d) undécima semana
Durante el nacimiento no se debe molestar a la perra, pero es importante estar cerca, por si pasan urgencias.
En la fase 1 se debería comprobar muy atentamente las necesidades (alimentacion, sueño, calor, cercanía a la madre y a los hermanos) de los cachorros. Primero reaccionan mucho a la temperatura y al hambre. Después de 10 días al tacto. Referente a la temperatura es muy fácil comprobar que saben diferenciar entre el calor de la mano de un ser humano y el calor de la madre (en el tacto con la mano reaccionan con una ligera rigidez). Por eso se entiende que se debe tocar a los cachorros lo mínimo posible. Hay que garantizar el silencio y dejar a los cachorros fuera del alcance de desconocidos (en esta fase esto debe ser una regla importante).
En referencia a la vitalidad de los cachorros se puede adivinar observando el comportamiento de la perra. Si uno aleja a los cachorros de la madre, ella va a recoger primero al cachorro con más vitalidad (sólo funciona con los primeros dos cachorros).
La fase 2 dura como ya hemos mencionado del día 21 al día 28. Los cachorros todavía necesitan silencio y tienen las mismas necesidades que antes. Pero como se están desarrollando los órganos del sentido tienen los primeros contactos con el medio ambiente: Ruido, luz y especialmente sociabilidad, en general más con los hermanos que con los hombres. Empiezan a investigar a su alrededor. El contacto con el hombre y con el medio ambiente se tiene que hacer paso a paso y con mucho cuidado.
Fase 3 (quinta a séptima semana)
Si en las primeras dos fases se ha tenido solamente a una persona a su alrededor, ya hay que empezar a tener contacto con más personas. La quinta semana es la más importante para sociabilizarse con los similares. En la camada se está procesando una jerarquía entre los hermanos que todavía no es estable. Los cachorros aprenden de la madre obediencia, subordinacion y “parar a morder”. Del día 28 al día 44 es muy importante para el desarrollo el sentido de la limpieza. Se tiene que usar esta edad para acostumbrar a los cachorros a hacer sus necesidades fuera de la casa, si es posible en la hierba. En esta fase es contraproductivo criar a los cachorros sin ruido y sin contacto con el ser humano. Paso a paso hay que acostumbrarse a ruidos diferentes (altavoces, motores, bocina, ruido de cacerolas, etc.). Cuando los cachorros oyen nuevos ruidos siempre suelen huir. Eso no es una razón para preocuparse. Es muy importante tener en cuenta el tiempo que necesitan para llegar al lugar donde se ha producido el ruido y comprobar su actitud. Es aconsejable que tengan contacto con distintas cosas (que sean diferentes en forma, tamaño, consistencia y ruidos).
A partir de la sexta semana se empieza a alejar a los cachorros de la madre (de uno en uno) y ocuparse de ellos solitos. Esto también tiene que pasar paso a paso. Se empieza con 5-10 minutos diarios. Es importante quitar el contacto con sus hermanos y ampliar el contacto con el ser humano. Prácticamente se empieza a cambiar el desarrollo natural del animal para adaptarlo al del ser humano. Esta fase es muy importante porque se está estabilizando el contacto con los otros perros al igual que con el ser humano. Para generar una sociabilidad perfecta con el ser humano ya es el momento adecuado para invitar a amigos para que jueguen con los cachorros.
Fase 4 (octava a la undécima semana)
En la fase anterior se ha desarrollado una sociabilidad con el ser humano. Ya el cachorro reconoce al ser humano como líder del grupo. En la octava y novena semana se intenta que los cachorros no se asusten, porque en esta fase se desarrolla el sentido al miedo. Si en esta fase reciben traumas nunca se les podrá eliminar. Es aconsejable no dejar en esta fase a los cachorros con otras personas. Hay que tratarlos lo más natural posible, personificar al “animal alfa”, jugar, acariciar, provocar, todo eso con la máxima naturalidad. Ya empieza la educación. Porque ahora es el tiempo del máximo aprendizaje y sociabilidad con el ser humano del perrito. En esta situación se puede empezar una relación encaminándola a lo que se quiere hacer después con el perro en la edad adulta. Siempre hay que tener en cuenta sus características naturales. Si hay una crisis porque se ha exagerado un poco se puede quitar esto con cariño y moderación.
Este análisis de las fases del desarollo de los cachorros es un resumen de estudios profundos, observaciones y pruebas adecuadas.
En esta ocasión pienso que no es necesario mencionar todas las pruebas que he utilizado. Con estas pruebas hay que empezar a partir de la tercera fase. Porque son muy instuctivas para el criador.
Autora: Anna Morandi (1989)
Agradecemos a Anna Morandi, criadora italiana con el afijo dei da Polenta la gentileza que ha tenido al autorizarnos la publicación de este brillante artículo que sirve a los criadores a prestar mucha atención en los principios de la edad de nuestros cachorros.
Pido disculpas por los fallos de traducción que pueda haber. Es muy difícil traducir tanto las palabras técnicas como las frases hechas. |
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